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威尼斯在线娱乐场:基础学科拔尖人才的培养一直是教育领域热议的问题

时间:2021/4/13 8:05:50   作者:   来源:   阅读:17   评论:0
内容摘要:是否今年全国人民代表大会或14为国民经济和社会发展五年计划的中华人民共和国,2035年长期目标的轮廓,高级人才的培养基本学科一直是教育领域的一个热点问题。我国已进入高质量发展轨道,对基础学科人才的需求越来越大。然而,由于就业限制、专业考虑、分数取向等因素,基础学科并没有成为很多学...
是否今年全国人民代表大会或14为国民经济和社会发展五年计划的中华人民共和国,2035年长期目标的轮廓,高级人才的培养基本学科一直是教育领域的一个热点问题。

我国已进入高质量发展轨道,对基础学科人才的需求越来越大。然而,由于就业限制、专业考虑、分数取向等因素,基础学科并没有成为很多学生的首选。因此,我国基础学科人才紧缺已是不争的事实。

基础学科拔尖人才的“黑洞”已经出现,这一缺口是如何形成的呢?许多来自中学和大学的专家和学者都有自己的看法。一些中学专家认为,一些高校已经放弃了对好看的录取分数应有的指导和责任;一些大学学者认为,基础学科人才数量不够,但实力不够。也有观点认为,拔尖人才的培养不仅是大学的事,还应加强中小学早期发现的培养。基础学科拔尖人才培养项目自2009年启动以来,已经走过了十多年的历程。今年年初,教育部公布了第二批基础学科拔尖人才培养计划2.0基地名单。

教育部高等教育司司长表示,要培养数万名基础学科拔尖学生,大约需要10年时间。培养能在“无人区”中探索和引领的领军人才,创新基础学科拔尖子培养模式,形成中国拔尖子人才培养方案。“我认为,基础学科人才面临的最大问题是不够,而是不够强大。”北京大学计算机科学教授李小明认为,培养基础学科的顶尖人才应该有两层含义。

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